本日の欠席状況について

2月23日(木) 体調不良による欠席 2名
         インフルエンザによる欠席 14名
         水痘による欠席 4名
         マイコプラズマ肺炎による欠席 1名

2月22日(水) 体調不良による欠席 6名
         インフルエンザによる欠席 22名
         水痘による欠席 4名
         マイコプラズマ肺炎による欠席 1名
         溶連菌感染症による欠席 1名

2月21日(火) 体調不良による欠席 9名
         インフルエンザによる欠席 19名
         水痘による欠席 4名
         マイコプラズマ肺炎による欠席 1名

2月20日(月) 体調不良による欠席 15名
         インフルエンザによる欠席 16名
         水痘による欠席 2名
         溶連菌感染症による欠席 1名


# by keiokd | 2017-02-23 14:21 | お知らせ | Comments(0)

子どもたちへのメッセージ(No.1420)【風】

数日間にわたり全国で「春一番」が吹きました。
 
春一番とは
「立春後に最初に吹く強い南風」
のことです。
(三省堂 国語辞典第三版による)
 
同じように吹く風でも
それ以降は春一番とは呼ばないのです
 
風は四方八方から吹いてきます
また、季節によって感じ方も違います
 
そのため、風にまつわる呼び名は
2000以上あると言われています

春には
東風(こち)、春嵐、花嵐などもあります
 
その土地でしか言わない呼び名もあります

そう考えると日本語の表現ってすごいなと思います
 
どんな呼び方があるのか
調べてみるとおもしろいですよ!
 
楽しいから笑顔になるのではなく
笑顔だから楽しくなります!

今日もニッコリ笑顔で一日過ごしましょうね!

メルマガを発行しています!
 
登録をお願いいたします。 

こちらから
 
いつも読んでいただきありがとうございます☆
c0157030_14045416.jpg


# by keiokd | 2017-02-23 07:50 | メッセージ | Comments(0)

数のゲーム(つくし)

マーカーを使って数のゲームをしました。

「い~ち、に~、さ~ん、し~…」と1~10まで数えることができます。
c0157030_12011320.jpg
c0157030_12011610.jpg
しかし…先生が言った数だけマーカーをとるのはなかなか難しかいようです。

5まではスムーズにできましたが、それ以上の数になると何回も数えている幼児もいます。
c0157030_12012083.jpg
「数字を言えること」と「数がわかる」は同じではありません。
c0157030_12012312.jpg
数字が言えて分かるように楽しみながら取り組んでいきます!
c0157030_12012593.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-22 19:25 | 今日の園児たち | Comments(0)

もうすぐひなまつり(こすもす)

年中で過ごすのも、あと少し。

「年長になるまでにがんばりたいこと」を幼児に尋ねてみました。

多くの幼児が、「体操」と「鍵盤ハーモニカ」をあげていました。

年長児の発表の様子を見て、「自分たちも」という思いが育っていると感じます。


さて、2月も終わりが近づき、
3月になるとやってくるのが桃の節句「ひなまつり」です! 
c0157030_12004315.jpg
c0157030_12004702.jpg
「ぼくのお家にはないよ~」と言っている男児もいました。

男の子兄弟だけのお家だと目にする機会は少ないかもしれません。 
c0157030_12005154.jpg
c0157030_12005441.jpg
今日は男児も女児も関係なくみんなでお雛様作りをしました。

「くらげみたい」
「どこに顔がつくのかな?」と
どんなお雛様ができるのか考えている姿が見られました!
c0157030_12005969.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-22 19:15 | 今日の園児たち | Comments(0)

思い出帳(もも)

一年間を振り返りながら思い出帳の表紙作りを行いました。 
c0157030_12002895.jpg
絵の具を手のひらに塗って、画用紙に手形を押していきます。
c0157030_12003073.jpg
「これするの3回目やね」
「年少さんと年中さんの頃と比べてみよう」
「大きくなっとるはず!」と昨年、一昨年のことを覚えている幼児がたくさんいました!
c0157030_12003357.jpg
どれだけ大きくなっているか…持ち帰ったら比べてみてくださいね!
c0157030_12003789.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-22 19:05 | 今日の園児たち | Comments(0)

父母の会 バレー部だより

本日、今年度第2回目父母の会レクレーションバレー大会を開催致しました!
c0157030_19453825.jpg
年に2回は初の試みでしたが、またまたお腹がよじれるほど参加者の皆さんと大笑い!

明日はみなさん、お腹が筋肉痛でしょうか?

ちびっこアタッカー軍団も張り切ってましたよ!
c0157030_19454141.jpg
未経験者経験者共に
手を握り飛び跳ねたり
床とお友達になったり
ネットにからまったり
c0157030_19454046.jpg
この場でしか味わえないミラクルばかりが起きて楽しい時間となりました。
c0157030_19454001.jpg
なかなかクラスや学年超えての交流の場がないですが
こちらのレクレーションバレーはお友達を作ったり
女学生時代に戻ったり
初めましてでもワイワイ仲良く楽しい時間を過ごすことができます。
c0157030_19453862.jpg
来年度のレクレーションバレーでも
たくさんの保護者の皆様とお腹がよじれるくらい
一緒に笑えたら嬉しいです。

本日はお忙しい中ご参加いただきまして、
ありがとうございました。
楽しい時間に乾杯!
c0157030_19453928.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-22 18:30 | お知らせ | Comments(0)

子どもたちへのメッセージ(No.1419)【あいさつの習慣】

人と人とをつないでくれるのがあいさつです

小さな皆さんでもあいさつはできることです

そして、あいさつは誰に対してもできることです

あいさつをすることで驚かれることがあるかもしれません

だけど、その後に笑顔であいさつを返してくれるはずです

人を笑顔にすることは自分も嬉しくなります

いつでもどこでも誰にでも
あいさつするように心掛けて続けていきましょうね!

楽しいから笑顔になるのではなく
笑顔だから楽しくなります!

今日もニッコリ笑顔で一日過ごしましょうね!

メルマガを発行しています!
 
登録をお願いいたします。 

こちらから
 
いつも読んでいただきありがとうございます☆
c0157030_12491813.jpg


# by keiokd | 2017-02-22 07:50 | メッセージ | Comments(0)

続けることの大切さ(あやめ)

ブリッジや壁逆立ちも練習を続けることで、できるようになってきました。
c0157030_12273952.jpg
できないからあきらめるのではなく
できなくても続けることでできるようになります。

できるようになると嬉しくなり何回も目の前で見せてくれます。
c0157030_12274305.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-21 19:25 | 今日の園児たち | Comments(0)

かけっこ(ひまわり)

かけっこでは短い距離のダッシュ、スキップ、ギャロップなど様々な動きを取り入れています。

1周をダラダラ走るのではなく、全力で走ってほしいと思い、短い距離を走っています。 
c0157030_12272728.jpg
c0157030_12272917.jpg
スキップも何度かしているうちにコツが分かってできる幼児も増えました。
c0157030_12273114.jpg
ギャロップとスキップの違いを伝え、得意気にすることが多いです。

これからもただ走るだけでなく、いろいろな動きを取り入れて楽しみながら取り組んでいきます!
c0157030_12273542.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-21 19:15 | 今日の園児たち | Comments(0)

何ができるんかな(うめ)

卒園まで、登園する日が18日。

5クラス全員で1つの物を完成させる卒園製作を各クラス順番に行っています。
c0157030_12271518.jpg
c0157030_12271700.jpg
「何ができるん~?」「あっわかったー!」と小さくした画用紙を貼り付けながら会話がはずんでいます!

卒園製作は卒園式の日に掲示しますので楽しみにお待ちください!
c0157030_12272005.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-21 19:05 | 今日の園児たち | Comments(0)

今日の給食です!

c0157030_12270643.jpgc0157030_12271072.jpg左側が卵除去食、右側が通常食になります

# by keiokd | 2017-02-21 12:26 | 給食 | Comments(0)

子どもたちへのメッセージ(No.1418)【自立への道】

みなさんは生まれたときには
自分で何もすることができませんでした
 
体が動かせるようになり
ハイハイができ
つかまり立ちができ
歩けるようになりました 
物をつかめるようにもなりました
 
一日一日少しずつ成長しています 

みなさんに備わっている素晴らしい力です
 
できるようになったことは
自分でやることで
どんどんできるようになっていくのです 

洋服を着たり
靴を履いたり
幼稚園の準備をしたりすることも
もうできるはずです
 
お父さん、お母さんに頼るばかりでなく
自分でできることは
自分からすすんでするようにしましょうね!

楽しいから笑顔になるのではなく
笑顔だから楽しくなります!

今日もニッコリ笑顔で一日過ごしましょうね!

メルマガを発行しています!

登録をお願いいたします。 

こちらから

いつも読んでいただきありがとうございます☆
c0157030_12215739.jpg


# by keiokd | 2017-02-21 07:50 | メッセージ | Comments(0)

にじみ絵(すずらん)

コーヒーフィルターを使ってにじみ絵をしました。

にじみ絵はお内裏様とお雛様の着物になります。
c0157030_12071270.jpg
マーカーを使って水玉やストライプなどの模様を描いていきます。

お友達はどんなのを書いたのかな?
c0157030_12071712.jpg
お内裏様はかっこよく、お雛様はかわいく一人ひとり個性的にできていました。
c0157030_12072003.jpg
最後の仕上げは「魔法の水」です。

魔法の水をかけて、どんどん色が広がり変わっていく模様に幼児たちは大興奮でした!
c0157030_12072452.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-20 19:25 | 今日の園児たち | Comments(0)

どうなるかな(ゆり)

今日は絵の具を使って、2つの色を混ぜるとどうなるかをしてみました!
c0157030_12064079.jpg
「赤と白はピンク」と混ぜる前から知っている幼児が多かったのですが

「赤と黄色は?」「赤と青は?」と尋ねると首をかしげる幼児が多かったです。
c0157030_12064437.jpg
c0157030_12064716.jpg
筆がパサパサにならないように水をつけて混ぜてみると…「わぁ~」「色がかわった~」と驚いていました。 
c0157030_12065232.jpg
c0157030_12065552.jpg
同じ色を混ぜ合わせても一人ひとり色が違うことに気づいていました!

「赤と黄色」「赤と青」も混ぜた習慣に「オレンジ!」「むらさきになった!」と口々にしていました。

実際に体験することで印象に残り、覚えていきます。

教えるだけでなく、体感することも大切にしたいと思います。
c0157030_12070064.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-20 19:15 | 今日の園児たち | Comments(0)

小学校に向けて(たけ)

小学校の先生と話をしていると昼食の時間は30~40分だと言われます。
c0157030_12054565.jpg
 そこで、時間を食べることに取り組んでいます。
c0157030_12055237.jpg
「もう時間だ」「早いよ~」と言っていた幼児も時間内に食べられるようになりました。 
c0157030_12055743.jpg
今では、時計を見ながら、「残り○分」、「今日は時間までに終わりそう」と言いながら昼食を食べています!
c0157030_12063449.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆

# by keiokd | 2017-02-20 19:05 | 今日の園児たち | Comments(0)

子どもの可能性を伸ばす”ほめ育”

幼児活動研究会/日本経営研究所所長である八田哲夫先生こと「はっちゃんまん」が来園!

今年度2回目です!

振り返ってみると、8年度連続11回目の講演です!
c0157030_19243572.jpg
今回は、初めてのテーマで「子どもの可能性を伸ばす“ほめ育”」というお話しでした。

70名あまりの保護者のみなさんが参加されて、耳を傾けられていました。

はじめは表情がかたかった皆さんも、話が進むにつれて、和やかな雰囲気になりました。
c0157030_19243943.jpg
○ 子育ての最大の目的とは「自立」です。
 社会が変化して、自立していない人は就職できない時代がやってくる。
 
 子どもが自立するためには、口を出しすぎないこと。

○ 子どもが自立するためには…
 1 人として正しい生き方を教える 
 ・ 正しい生き方とは、あいさつ、返事、履き物を揃えることなど、
  誰でもできる当たり前のことや躾のこと
 ・ 人がはじめてやることを本当に身につけるには、最低500回は
  言わないとわからないと言われています
   だから、「何回言ったらわかるの」では伝わらない
 ・ 子どもにとっては「楽しい」と感じることではないので続けにくい。
   続けさせるためには、親がしている姿を見せること。
   強制ではなかなか続かない。
 ・ 母親が一人何役もしているのが現状。
   子育ては一人でするのではない。助けを求めましょう。
  「産後うつ」になるのは、一人で子育てするのではないということを知らせるため。
   特に、男の子の子育てには、父親の役割が重要。

 2 可能性を引き出す
 ・ 幼稚園で取り組んでいることでもわかるが、できるようになると「おもしろい!」
  となるので、勝手にやるようになる

 3 セルフイメージをあげる
 ・ モチベーションをある一定の範囲で保とうとする機能が人にはある。
   それを「ホメオスタシス(恒常性)」と言う。
   上がったら下がるようになっている。
   その下がり幅を小さくして、上昇させていくのが、「小さな行動」。
   3日坊主という言葉があるが、そこで「ダメだ」と思うと
  モチベーションドンドン下降してしまう。
   完全でなくてもいいので、小さな行動でつないでいく。
   できるときでも無理をしすぎないこと。
 ・ 見たこと、聞いたこと、しゃべったことでセルフイメージができあがる。
 ・ セルフイメージは9歳頃にできあがる。

 4 やり抜く力を育む
 ・ 人を喜ばせるように人を育てる
 ・ 結果だけを求めがちだが、それだけではダメです。

☆ 1~4の順に大切です。順番を間違えないように!

その後、ほめ育についてのお話しがあり、実際にワークをしました。

ワークをする中で、思わず涙ぐまれる方もいらっしゃいました。
c0157030_19244352.jpg
講演会の後の、反響もあり、次回は6月2日(金)に行う予定です。

初めて参加された方から「もっと前から参加すれば良かった」というご意見もありました。

在園児だけでなく、卒園児の保護者の皆様も参加可能です。

今回参加できなかった皆さんも、次回是非ご参加いただければと思います。

また、講演会の後には、年長児の鍵盤ハーモニカの発表を行いました!

発表会が終わってから練習を始めた曲を披露しました!

ピアニカの演奏に加えて、歌う幼児、ダンスをする幼児もいました。

「歌ってみたい!」と言ってきた幼児がいたので、初めて歌付きの演奏です。

やってみたいことを自分から伝える。

これが、今日の講演の中で出できた「自立」にまさにつながるなと思いました!
八田先生、ありがとうございました!

いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-20 19:00 | 講演会 | Comments(0)

今日の給食です!

c0157030_18081792.jpgc0157030_18082156.jpg左側が卵除去食、右側が通常食になります

# by keiokd | 2017-02-20 13:07 | 給食 | Comments(0)

子どもたちへのメッセージ(No.1417)【そのままにしない】

日頃の生活の中で
「これわからない」
「どうしてこうなるの」
「なんで」と思うことはないかな
 
そう思ったときには
そのままにしないことです

お父さん、お母さんに
「○○ってどういう意味なの?」
「どうして■■なの」
「なんで△△になるの」
とたずねたり事典や辞書で調べたりしてみましょう

聞いたり、調べたりすることで
本当のことがわかり
興味が出てきたり
もっと知りたくなったり
意欲が湧いてきたりします

どんなことでもいいのです

「わからないな」
「どうしてなのかな」
「なんでかな」と思うことをみつけてみましょう! 

楽しいから笑顔になるのではなく
笑顔だから楽しくなります!

今日もニッコリ笑顔で一日過ごしましょうね!

メルマガを発行しています!

登録をお願いいたします。 

こちらから

いつも読んでいただきありがとうございます☆
c0157030_21052037.jpg


# by keiokd | 2017-02-20 07:50 | メッセージ | Comments(0)

挑戦中(れんげ)

「かえるのうた」
「リスのエレベーター②」
「きらきら星」
とどんどん弾けるようになってきています。
c0157030_09531113.jpg
ピアニカの前には、体を使ったドレミ体操をしたり階名で歌ったりしています。
c0157030_09531509.jpg
c0157030_09532002.jpg
階名で歌ったり、何回も練習することで自然と指が動くようになりました。
c0157030_09532232.jpg
合格できたら表にシールを貼っています。

そのため、「弾けるようになったけん聞いて!」という幼児が増えました!
c0157030_09532402.jpg
いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-02-17 19:25 | 今日の園児たち | Comments(0)

ブーム(なでしこ)

なでしこ組では、ダンスを踊ることがブームになっています。

今は、「恋ダンス」です。

年長児が「恋」を鍵盤ハーモニカで演奏していることもあり

その音楽に合わせて踊りはじめました。

リズムをとったり感情が豊かになったり

自分から踊りを創り出したり…これからも楽しみながら続けてほしいと思います。

いつも読んでいただきありがとうございます☆
c0157030_09530731.jpg


# by keiokd | 2017-02-17 19:15 | 今日の園児たち | Comments(0)
line

愛媛県松山市にある慶応幼稚園の二宮一朗園長が子ども達のこと、幼児教育のこと、地域のこと、夢をもつことについて語ります


by keiokd
line
カレンダー