子どもたちへのメッセージ(No.1457)【小さな本の大きなせかい】

4月23日~5月12日の期間は
「子ども読書週間」です

今年の読書週間の標語は
「小さな本の大きなせかい」です

幼稚園にはたくさんの本があるけど
何冊くらいの絵本を読んだことがあるかな

絵本には不思議な力があります

絵とお話しで
大切なことに気づかせてくれたり
知らない場所
見えない場所
行ってみたい場所に
連れて行ってくれたりします

絵本を読んでいると
言葉に興味が出てきたり
絵本のことが大好きになり
ますます読みたくなったりします

さらに、読んだことを
友だち、先生、お家の人に
お話しすると
自分の知識にもなっていきます

お部屋にある絵本を手にとって読んでみましょう!

楽しいから笑顔になるのではなく
笑顔だから楽しくなります!

今日もニッコリ笑顔で一日過ごしましょうね!

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いつも読んでいただきありがとうございます☆
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# by keiokd | 2017-04-24 07:50 | メッセージ | Comments(0)

本日の欠席状況について

4月22日(土)
体調不良による欠席 4名
流行性耳下腺炎による欠席 1名

4月21日(金)
体調不良による欠席 6名
流行性耳下腺炎による欠席 1名

4月20日(木)
体調不良による欠席 3名
流行性耳下腺炎による欠席 1名

4月19日(水)
体調不良による欠席 2名
流行性耳下腺炎による欠席 1名

4月18日(火)
体調不良による欠席 7名

4月17日(月)
体調不良による欠席 8名


# by keiokd | 2017-04-22 14:04 | お知らせ | Comments(0)

お母さんの絵(あやめ)

クレパスを使って、お母さんの絵を描きました。
「お母さんの顔はどんな形かな?」
「どんな髪型かな?」
という問いかけに
「おかおは、ま~るい」
「かみのけはフワフワ」
など大好きなお母さんを思い出しながら
答えてくれました。
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描いている時も
描き終わった後も
幼児は笑顔で友達と
お母さんの話をしていました。
 
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描いた絵は参観日に飾っていますので、楽しみにしていてください!

いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-04-21 19:25 | 今日の園児たち | Comments(0)

こいのぼり製作(なでしこ)

先日、ゆり組が紹介していたように
こいのぼり製作のために
一人ひとり足型をとりました。
 
 
今日は、こいのぼりを飾るための
フレーム作りをしました。
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はさみの使い方、のりの使い方を
おさらいして製作をはじめました。
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一人ひとり飾り付ける折り紙の大きさや
色の配置も異なります。
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のりで貼り付けるときののりの量も
つけすぎることなく
年少からの成長を感じました。
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いつも読んでいただきありがとうございます☆



# by keiokd | 2017-04-21 19:15 | 今日の園児たち | Comments(0)

5月5日は何の日(まつ)

今日はこいのぼり製作をしました。
「5月5日は何の日?」と尋ねると
「こいのぼりの日」と答える幼児たち。
 

確かに、こいのぼりを飾りますが
5月5日は「こどもの日」です。
 
「じゃあ、どうしてこいのぼりを飾るかわかる?」
と質問すると
「みんなで、飾ったこいのぼりを見て楽しむ」
「こいのぼりが空を泳ぎたそうやけん」
と答えが返ってきました。
幼児の発想はおもしろいと思いました。
 

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こいのぼり製作は、折り紙を手でちぎったり
折り紙を折ってはさみを使って切り紙をしたりしました。

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ここでも、一人ひとり個性がでています。

大きくざっくり切る幼児もいれば
小さく丁寧に切っている幼児もいました。
 
中には、切った折り紙がある県の形に見えたようで
「ふくいけんや」と言っている幼児もいました。
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初めて切り紙をする幼児たちは
「△に切ったらどんな形になるかな?」
「♡の形になった!!!」など
できあった折り紙を嬉しそうに見せていました。
 
一人ひとりちがった、たくさんの種類の
こいのぼりの完成が楽しみです!

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# by keiokd | 2017-04-21 19:05 | 今日の園児たち | Comments(0)

はじめてのお弁当(年少)

今日から、午後保育が始まりました。
 
そして、年少児にとっては「はじめてのお弁当の日」です。
 
「おべんとうもってきたよ~♪」とニコニコ笑顔で登園してきた幼児たち。

お弁当の時間が待ちきれずに
お弁当を開けてウインナーをパクリと食べている幼児もいました101.png

お部屋を見て回っていると
「せんせい、みてみて」と
自慢のお弁当を見てほしいという幼児がたくさんいました!
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# by keiokd | 2017-04-20 19:05 | 今日の園児たち | Comments(0)

子どもたちへのメッセージ(No.1456)【話すことはプレゼント】

一人で遊んでいることも楽しいけど
お友達と遊んでいると
もっと楽しくなってきます。
 
そして…
お友達と一緒だと
いろいろな話がでてきます。
 
遊びの中でのアイデアも
たくさんでてきます。
 
友達と遊ぶときには
思ったこと
気づいたこと
発見したことなど
伝えてあげましょう。
 
相手もそれを知ることで
遊びが深まっていきます。
 
話すことはプレゼントです。

友達にたくさんのことを
お話ししてあげましょう!

楽しいから笑顔になるのではなく
笑顔だから楽しくなります!

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# by keiokd | 2017-04-20 07:50 | メッセージ | Comments(0)

お片付け(すずらん)

自分のマークシールがあるため
それを目印にして
ロッカーに鞄を入れたり
帽子を掛けたりしています。
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はじめは、自分のマークシールが見つからずに
困っていたり、他のお友達のロッカーに入れたりする幼児もいました。
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今では「○○ちゃんは■■のマーク」と友達のを覚えている幼児もいます。
 
おたよりファイルやシール帳を鞄に入れるにも一苦労。
上手に入れるとハイタッチをしにきてくれます。
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毎週水曜日は赤バックに荷物を入れて持ち帰ります。
 
スモックをたたんで入れました。
「片づけ」も大切です。
家庭ではもう1回たたむ練習をして
「準備」をお家の人と一緒にすると
持っていくモノを理解し
自分の持ち物がわかるようになると思います。
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# by keiokd | 2017-04-19 19:25 | 今日の園児たち | Comments(0)

こいのぼり(ゆり)

「今日はこいのぼりを作るよ!」と
幼児たちに伝えると
「どうやって作るのかな?」
「折り紙かな?」
「画用紙で切るんじゃない?」
「絵を描くかもよ」と
たくさん想像する姿がありました。
 
「足の裏に絵の具をつけて
足のスタンプをして
それをこいのぼりにするよ!」
と伝えると
「早くやりたい!」
「足のスタンプはじめて!」と
ワクワクする姿がありました!
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 足の裏に絵の具をつけると…
「つめた~い」
「きもちいい~」
「私の足大きいでしょ!」と
楽しんでいました。
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次に、模様や目を描いて完成です。
どんなこいのぼりができあがるかな~。
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# by keiokd | 2017-04-19 19:15 | 今日の園児たち | Comments(0)

体操の時間(さくら)

体操の時間に
かけっこ
ケンケン
手押し車をしたりしました。
 
腕を速く振ると
走るのも速くなることを伝えると
早速腕を振り始めました。
 
腕を速く振ると
足の回転が速くなる効果があります。
 
ほんの少しでも速く走れるように
なってほしいなと思います。
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手押し車では、
腕の力で前進するため
「うでがつかれた」
「うでがいたいよ」
という幼児もいました。
 
手押し車は腕や体幹が鍛えられます。
 
ご家庭でも取り組んでみてください!
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# by keiokd | 2017-04-19 19:05 | 今日の園児たち | Comments(0)

子どもたちへのメッセージ(No.1455)【続けるとすごい】

昨日、阪神タイガースの鳥谷選手は
1766試合連続出場記録を達成しました。

日本で二番目の記録です。

これだけの数字になるまでに
かかった年月は12年あまりです。

とてつもない時間です。

一日一日
コツコツと積み重ねたからこそ
達成できたのです。

「これだけがんばったんだ」
という自信は
続けるからこそ得られます。

「こんなことで」と思うことでも
なかなか続かない人が多いのです。

今できていなくても大丈夫。

毎日毎日コツコツと続けていきましょう!

続けることで得られるモノは
とても大きいですよ!

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# by keiokd | 2017-04-19 07:50 | メッセージ | Comments(0)

チューリップ(れんげ)

みんなが大好きな「紙芝居」の時間。

床に貼った緑のま~るい輪の中に
座って静かに紙芝居を見ています。

今日読んだのは「がんばれチューリップ」という紙芝居でした。
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紙芝居の途中で「これは何色かな?」
「幼稚園に咲いているのは何色かな?」と質問してみました。

すると「あかー!」「しろ~!」と元気な答えが返ってきました。

読み終えると、花壇に何色のチューリップが咲いているか見に行きました。

「ピンクもある。むらさきもある。」と発見もできました!
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# by keiokd | 2017-04-18 19:25 | 今日の園児たち | Comments(0)

返事と相手の気持ち(こすもす)

年中になり1週間が経ちました。

年少の時の友達と探検に行ったり
バスコースが同じ友達と遊んだり
新しい環境にも随分と慣れてきました。
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こすもす組での目標は2つあります。

1つ目は、「元気よく返事をする」です。
返事は、話している人の目を見て
真剣に聞いていないとできません。
話をしている人の方に身体を向け元気よく返事をしましょう!

2つ目は、「相手の気持ちを考える」です。
自分がよければいいではなく
友達やまわりの人のことも考えて
行動できるようになってほしいと思います。
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# by keiokd | 2017-04-18 19:15 | 今日の園児たち | Comments(0)

おかあさんの絵(もも)

「母の日」が5月にあることから、年中児、年長児はお母さんの絵を描いています。

今日は絵の具を使って色塗りをしました。
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お母さんとお母さんの好きなモノを描き、楽しそうに色つけをしています。
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友達の絵を見て、「同じ色つくってみよう」と絵の具を混ぜ合わせている幼児もいました。

2つの色を混ぜ合わせることを楽しんでいるようでした。
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「○○ちゃんのお母さんかわいいね」と友達の絵を見てつぶやいている幼児もいました。
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# by keiokd | 2017-04-18 19:05 | 今日の園児たち | Comments(0)

子どもたちへのメッセージ(No.1454)【「わかる」と「できる」】

自転車に乗ったり
プールで泳いだり
遠くまでボールを投げたりするのに
教えたもらったり
本を見たり
動画を見たりすると
すぐにできるようになるかな?

わかったつもりになっても
やってみるとすぐにはできませんね

実際に自分でやって練習をしないと
できるようにはなりません

頭でわかったからと言って
すぐにできるわけではありませんね

「わかる」と「できる」は違うのです

どんなことにも意欲的に挑戦して
「できる」を増やしていこうね! 

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# by keiokd | 2017-04-18 07:50 | メッセージ | Comments(0)

牛乳飲めるかな(たんぽぽ)

牛乳を飲む前に
「牛乳は何からできてるかな?」
とたずねると…
「うしさんから♪」と
たくさんの幼児から答えが返ってきました。
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お家でも飲んでいる幼児が多いようです。

幼稚園で飲む牛乳はビン入りです。

そこで2つ約束をしました。
①両手でもつこと
②ゆっくり飲むことです。
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牛乳が苦手な幼児もいます。

今日は少し飲んで「のめたよ~!」と嬉しそうにしていました!
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少しでも飲めるように
「がんばれ!」と応援したり
少しでも飲めたときには
たくさん褒めてあげています!
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# by keiokd | 2017-04-17 19:25 | 今日の園児たち | Comments(0)

かっこいい返事(ひまわり)

ひまわり組のこの一年の目標は「大きな声で短く返事をすること」です。
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小さな声だったり
返事がなかったりすると
気分も落ち込んできます。
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大きな声で短く返事をすることにより
イキイキとしてきて
自分もまわりのみんなも気持ちよくなってきます。
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行動することで気分が変わってきます。

幼児に伝えて続けていくことはもちろんですが
私自身が見本となれるよう実践していきます!
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いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-04-17 19:15 | 今日の園児たち | Comments(0)

整列(うめ)

「こもど4月号」でお知らせしたように
年長児は国体閉会式式典に参加させていただきます。
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式典ではニンジニアスタジアムのフィールドの中に短時間で整列することになります。
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日々の生活の中でも早く、きれいに整列することを意識しています。
 
「もっとこっちよ」「ずれてるよ」とお互いに声をかけ合いながら並んでいる姿が見られます。
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すばやく並ぶことは、緊急な場面でも必要になります。
 
いつでも、どこでもできるように取り組んでいきます。

いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-04-17 19:05 | 今日の園児たち | Comments(0)

子どもたちへのメッセージ(No.1453)【緊張】

みんなの前で発表するとき
はじめての人と話すとき
リレーで走る前など
緊張することはないかな
 
緊張しないでいようと思うと
余計に緊張してしまうもうのです
 
それは「緊張」に
意識が向いてしまうからです
 
緊張することは
悪いことではありません 

緊張するのは
自分ががんばろうとしている
証拠なのです
 
「緊張してきたな」と感じたら
「いいぞ~!」
「きたきた~!」
と緊張を楽しんでみましょう!

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# by keiokd | 2017-04-17 07:50 | メッセージ | Comments(0)

上手に貼れたね!(すみれ)

登園してきて、お部屋に入り一番にすることが朝の支度です。 

自分のマークを探して、ロッカーに帽子や水筒、かばんをしまいます。
 
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そして、給食・お弁当がはじまる20日からは

毎朝自分でシール帳を鞄から出して、シールを貼りに行きます。
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今は、みんなで一緒に日にちを確認してシールを貼っています。

ロッカーから自分の鞄をもってきて座りシール帳を出します。
 
4月のページを開き、今日の日付の所に押してある「バイキンマン」のスタンプを見つけてシールを貼りました。
 
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「今日は何のシール貼る?」とたずねると
「ケーキがいい!」
「チューリップさん」
と好きなシールを選んで貼ることができました!

「できた~!みてみて!!」と得意気です。

昨日と同じシールを選ぶ幼児が多かったです。

月曜日は何のシールを貼ろうかな?

楽しみですね!
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いつも読んでいただきありがとうございます☆


# by keiokd | 2017-04-14 19:35 | 今日の園児たち | Comments(0)
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愛媛県松山市にある慶応幼稚園の二宮一朗園長が子ども達のこと、幼児教育のこと、地域のこと、夢をもつことについて語ります


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